martes, 18 de noviembre de 2008

PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE



Como resultado de su acción, debe quedar una huella en el individuo, un reflejo de la realidad objetiva, que le permitan enfrentarse a situaciones nuevas con una actitud creadora, adaptativa y de apropiación.



Fuentes electrónicas consultadas:
El día 17 de noviembre de 2008.
Recuperado de:
PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
http://www.universidadperu.com/articulo-el-gran-proceso-ensenanza-aprendizaje-universidad-peru.php

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